EL ECLIPSE DE SOL

Nieves Jiménez. Morentin.
El día 20 de marzo hubo eclipse de sol.
Antes de ese día nos informamos bien en internet. En la página del Planetario de Pamplona, que se llama Pamplonetario, y en otras muchas.
Además de ver cosas sobre el sol y la luna, también aprendimos sobre las islas Feroes, que es el lugar donde el eclipse fue total. Lo vimos por internet.
Leímos una leyenda nórdica que tú también puedes leer aquí.
Lo vimos con un cristal especial porque si no, nos quedamos ciegos. Salimos al patio del instituto. Se veía muy bien todo el proceso. Me pareció muy interesante y muy bonito. Había visto una vez otro eclipse en mi pueblo, Morentin.
Seguimos las recomendaciones para no estropearnos la vista mientras se mira al sol. Puedes leerlas aquí.
También conseguimos este horario para seguir el eclipse y os aseguro que desde Estella se vió así.

¿Sabrías decir a qué hora sacamos esta foto?

LA GRAN RIADA EN ESTELLA

Noman Nazakat
Hace algunos días, el río Ega creció mucho en Estella y nosotros le sacamos fotos. Fuimos dos veces hasta las piscinas del Agua Salada e hicimos las fotos con una semana de diferncia. En la primera de cada pareja se ve todo inundado y en la otra después de la inundación. Se puede ver una gran diferencia.

Aquí dejamos un enlace al reportaje de Diario de Navarra (9 de marzo de 2015) en el que varios expertos dan su opinión sobre qué debería hacerse para evitar futuras inindaciones.

¿QUÉ HACEMOS CON EL EBRO?

Estas son las fotos que hicimos:

 

 

 

 

 

VISITA AL POLITÉCNICO

Unai Jiménez

El día 12 de febrero fuimos al Politécnico a hacer una visita al PCPIE. Nos habían invitado porque no lo conocíamos y los jueves hacen Taller de cocina y así podíamos aprender y comer. También nos enseñaron todo el edificio y salimos al recreo con todos los alumnos.

Lo pasamos muy bien.

En la clase son seis alumnos y se llaman: Alejandro, Alba, Silvia, Marina, Ana María y Josetxo. Los profesores son José Ramón y Raquel. Todos son muy majos.

Lo primero que hicimos fue el menú:

• Huevos rellenos.
• Macarrones con tomate y chorizo
• Postre de yogur.

Los huevos estaban cocidos y pusimos dentro yema de huevo, atún, pepinillos y mayonesa.

Los macarrones, también cocidos, llevaban chorizo frito cortado en trozos pequeños y tomate frito.

El postre lo hicimos con yogures naturales, leche condensada, piña y melocotón en almíbar cortados en trozos muy pequeños con un cuchillo.

Después de hacer la comida y fregar todos los cacharros vimos la clase donde ellos trabajan. Tienen un ordenador para cada uno dentro de su clase y hacen unas pulseras muy bonitas. Después del recreo comimos todos juntos y lo pasamos muy bien. 

ARENAS MOVEDIZAS

Sandra Jiménez

Los viernes vamos al laboratorio de química y hacemos experimentos chulos. Hemos hecho arenas movedizas como las que salen en las películas. La mezcla que nos ha salido se llama suspensión.

Ingredientes:

• 1 paquete de Maizena
• 1 vaso de cristal
• 2 vasos de agua
   

Primero hemos cogido cada uno un vaso de cristal, hemos echado la maizena y el agua y hemos estado revolviendo. Al principio estaba muy duro, hasta que ha ido quedando bien. Cuando hemos terminado, hemos estado haciendo pruebas. Si pegábamos fuerte con la mano contra la mezcla parecía duro y si metíamos los dedos despacio, se hundían. Estaba muy divertido. Parecía magia. Lo hemos puesto en unos taper de plástico para que llevarlo a casa a ver si le gusta a mis padres. Me ha encantado muchísimo, a ver si lo hacemos otro día y le ponemos colorante para que parezcan arenas movedizas de verdad.

LA DEPURADORA O FILTRO DE AGUA

Nieves Jiménez

Estamos haciendo experimentos y aprendiendo mucho sobre el agua, la energía y el reciclaje porque nuestro instituto está  dentro de un proyecto de sostenibilidad. El viernes día 15 hicimos en clase una depuradora de agua. Es un filtro para limpiar el agua sucia. Lo pasamos muy bien y nos salió perfecto.
En todo el mundo gastamos mucha agua y la derrochamos. Hay que ahorrar más.Seguro que recuerdas cuáles son las tres “r” del consumo: “reducir”, “reutilizar” y “reciclar”. En el consumo del agua también se deben aplicar estas tres “r”. El agua que bebemos pasa por plantas depuradoras que la limpian y desinfectan antes de que llegue a los grifos de nuestra casa.

Os voy a contar los pasos de lo que hicimos.

Necesitamos:

• Una botella de plástico grande.
• Arena
• Piedras pequeñas
• Piedras grandes
• Algodón

1. Cortar la botella por la mitad.
2. La parte de abajo se utiliza como recipiente. Echamos un poco de agua y la ensuciamos con tierra.
3. La parte superior de la botella, la del tapón, será el filtro. Hacemos un agujero en  el tapón y le damos la vuelta.
4. Primero ponemos dentro arena, luego piedras pequeñas y después las piedras grandes. Vamos haciendo capas sin mezclarlos. Arriba de todo ponemos una capa de algodón.
5. Tiramos el agua sucia por la parte de arriba y después de un rato sale limpia por el agujero del tapón.

Así funcionan las depuradoras. Nos sorprendió mucho que metiendo un agua tan sucia saliera tan limpia después de pasar por todas las capas de arena, piedras y algodón.

MOUSSE DE LIMÓN

Noman Nazakat

Para hacer mousse de limón necesitas:

·         4 yogures naturales.

·         4 limones.

·         1 bote de leche condensada.

·         Exprimidor.

·         Una cuchara.

·         Un bol.

Primero, se exprimen los limones y se echan en el bol, se añaden los yogures y la leche condensada y, con la cuchara, se mezcla todoun buen rato y ¡A COMER!

Aprovechamos que ese día estaba nevando y utilizamos la ventana como nevera para refrescar la mousse.

¡Está muy bueno!